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面向碳智城市的“智慧建环”课程群课程教学改革研究
引用本文:李奕霖,何文珊,陶婉婷.面向碳智城市的“智慧建环”课程群课程教学改革研究[J].才智.人事人才,2024(6):96-99.
作者姓名:李奕霖  何文珊  陶婉婷
作者单位:上海理工大学环境与建筑学院
基金项目:上海高校市级重点课程建设项目《建筑设备自动化》;;上海理工大学一流本科教材建设项目YLJC202310;;国家自然科学基金青年基金项目52008245;
摘    要:随着我国“双碳”目标的提出和城市数字化转型的推进,建筑行业迅速向低碳、智能化方向发展。为面向未来“碳智城市”的发展趋势培养人才,亟须以建筑电控智能化为特色对“智慧建环”课程群课程进行教学改革。本文从“智慧建环”课程群的课程思政建设、课程体系重构方式、低碳建筑智能化教学内容更新、理论和实践教学模式转变、教学及考核形式改革等方面出发,探讨面向碳智城市的“智慧建环”课程群课程教学改革的实践路径和方法,形成了德育为基、产教融合、碳智聚合、虚实结合特色。

关 键 词:“双碳”  智能化  课程群  教学改革
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