国际贸易基础知识教学中翻转课堂的应用

目前职业教育发展备受重视，落实科学发展观，采用以就业为导向的知识教育形式，是促进职业教育水平提升，实现技能型人才培养的主要措施。翻转课堂教学形式重点发展主观学习意识，增强学生专业技能掌握，对提升学生岗位适应力以及就业工作能力有着重要帮助。文章立足中职国际贸易教学，结合翻转课堂教学特点，对中职国际贸易基础知识教学中教学目标课程体系建设进行分析，并对实践教学应用措施予以论述。