基于元宇宙的《纳税筹划》课程实践教学研究——以广州应用科技学院为例

随着人工智能和虚拟现实技术的不断发展，元宇宙技术越来越广泛地应用于高校智能化教学当中。文章通过介绍元宇宙技术应用于教育领域的优势，分析《纳税筹划》课程传统教学方式存在的不足，从元宇宙教学平台的建立、教师角色的转变和教学考核体系的完善等方面探讨该课程实践教学改革的路径。