药用植物学课程思政的教学设计与实践研究

药用植物学是中药学专业的一门专业基础课程，药用植物与中药不仅与人类健康密切相关，而且是人与自然及社会文化连接的纽带。为全面提高中药学人才培养质量，培育医学人文精神和职业道德，落实立德树人教育目标。本文对药用植物学进行课程思政的教学设计和实践研究，从课程分析、教学目标和教学设计和实践几个方面进行探究，在药用植物学教学中融入课程思政，利用本草文化、传统中医药文化挖掘思政元素，通过教材、课堂、实践教学深化内涵，开设系列选修课程拓展外延，探索思政教育与专业课程相融合的路径，为培育优秀的中医药人才奠定理论基础。