优势视角下高校辅导员工作时效性提升研究 |
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引用本文: | 杨英.优势视角下高校辅导员工作时效性提升研究[J].才智.人事人才,2024(2):109-112. |
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作者姓名: | 杨英 |
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作者单位: | 杨凌职业技术学院建筑工程学院 |
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基金项目: | 杨凌职业技术学院2022年人文社科研究基金项目课题,课题题目:《优势视角下高校辅导员谈心谈话工作实效性提升研究》,课题编号:SK22-11; |
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摘 要: | 高校辅导员是大学教育体系中不可或缺的一部分,他们不仅关注学生的学术成绩,还关心他们的心理健康和个人成长。然而,随着高校生源日益多样化和学生需求的不断演变,高校辅导员们面临了更多的挑战。其中一个主要挑战是工作时效性问题。如何更好地提高高校辅导员的工作时效性,以更好地满足学生的需求,是当前高校管理和教育研究领域的一个重要课题。本文研究了如何在优势视角下提升高校辅导员的工作时效性,旨在为高校管理者、教育工作者和辅导员提供有价值的建议,以提高高校辅导员工作的质量和效率。
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关 键 词: | 优势视角 高校 辅导员工作 工作时效性 |
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