融合式互动教学优化路径研究 |
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引用本文: | 严春容.融合式互动教学优化路径研究[J].才智.人事人才,2024(11):65-68. |
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作者姓名: | 严春容 |
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作者单位: | 南昌理工学院 |
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基金项目: | 江西省高校人文社会科学研究项目:疫情常态化下融合式互动教学优化路径研究,项目编号:GL21108; |
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摘 要: | 融合式互动教学作为一种融合传统教学和现代技术的教学模式,具有显著的教学优势。本文通过深入研究融合式互动教学,探讨其在提高学生学习效果、培养综合素养方面的潜力。通过详细分析融合式互动教学的特点、存在的问题以及优化路径,旨在为教育领域提供更为科学和实用的教学模式。
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关 键 词: | 融合式 互动教学 优化路径 |
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