高职空乘专业大学英语教学现状及改进策略初探

当下中国民航通航事业蓬勃发展，培养合格民航通航领域优秀人才刻不容缓。高职院校空乘专业作为航空领域重要服务需求型专业，毕业生英语水平和应用技能成为航空院校育人质量具体展现之一。当前我国高职学生英语入校成绩普遍较低，学生大学英语学习兴趣及动力严重不足，缺乏与自身就业的目标性指向和使命感推动，教师教法陈旧无法完成育人目标。迫切需要英语教师在大学英语教材编纂、学生兴趣推动和教法创新等方面持续发力，不断探索，才可以使我国高职院校空乘专业学生的大学英语学习效果与能力提升落到实处。