新时代高职院校科技社团创新路径研究 |
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引用本文: | 苏宁.新时代高职院校科技社团创新路径研究[J].才智.人事人才,2024(11):133-136. |
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作者姓名: | 苏宁 |
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作者单位: | 江阴职业技术学院计算机科学系 |
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基金项目: | 2021年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“‘大思政’格局下高职学生综合素质评价机制的研究”阶段性研究成果(编号:2021SJB0469); |
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摘 要: | 科技社团是高职院校培养新时代技能技术型人才的重要载体,是高职院校实践教学环节的有效补充。强化高职院校科技社团的建设与创新,发挥第二课堂的应用价值,对高职院校人才培养有着深远的影响。为了有效解决当前阶段科技社团持续发展面临的困境,本文分别从多个角度提出了可行性措施,如明确科技社团定位,创新社团发展新思路;创新科技社团形式,激发建设活力;强化师资力量,提供坚实的经费保障;加强企业联系,完善激励制度,为学生搭建强有力的科技创新平台,也为高职院校创新创业教育提供了可行性教育契机。
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关 键 词: | 高职学生 科技社团 创新发展 |
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