| 大数据背景下新文科会计人才培养体系研究与实践探索 |
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| 引用本文： | 张晓旭,金玉然,宋钰.大数据背景下新文科会计人才培养体系研究与实践探索[J].中国管理信息化,2024(1):10-14. |
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| 作者姓名： | 张晓旭 金玉然 宋钰 |
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| 作者单位： | 辽宁科技大学工商管理学院 |
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| 基金项目： | 2023年辽宁科技大学党建与思想政治教育研究一般项目“‘三全育人’背景下提升高校思想政治教育工作质量的对策研究”（2023KDDJ-X04）；;2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目“新文科‘碳达峰碳中和’人才培养体系研究与实践”（XJGSJ202208）； |
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| 摘 要： | 随着大数据时代的到来，会计职业领域面临巨大的变革与挑战。在此背景下，新文科会计人才的培养成为高校教育亟待研究的重要课题。本文以大数据背景下新文科会计人才培养体系研究与实践探索为题，从大数据时代对会计人才数据分析与挖掘能力、跨学科综合素质、创新思维与解决问题能力的要求，以及大数据时代对会计人才培养在教育模式转变、教师队伍建设、课程设置与内容更新等方面的挑战等层面，分析了大数据时代对会计人才培养的要求和挑战，并提出了相应的新文科会计人才培养体系构建方案。
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| 关 键 词： | 大数据 新文科 会计 人才培养 |
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