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分类号
杂志ISSN号
浅谈班主任如何转化学业后进生
作者姓名:
吴超敬
作者单位:
高州市第一中学,广东高州,525200
摘 要:
让学生学到知识,是每个教师的义务和责任。但在实际的教学过程中总会出现学习成绩突出的学生,自然也会有学业后进生的出现,班主任应如何利用自身的独特地位和作用,做好学业后进生的转化工作呢?
关 键 词:
班主任
化学
转化工作
作用
独特地位
利用
后进生
学习成绩
总会
教学过程
义务和责任
教师
知识
学生
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