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| 怎样处理给学生提供的语言材料 | |
| 作者姓名： | 戴小春 吴新辉 |
| 作者单位： | 1. 湖南省第一师范外语系,湖南长沙,410002 2. 湖南科技职业学院,湖南长沙,410004 |
| 基金项目： | 2002年度湖南省属高校科研计划及产业化培育项目 |
| 摘 要： | 教师可以根据语言学习规律和学生在认知水平、目标语水平等方面的个体差异,以及语言文字在音、形、义方面的特征,从语言材料输入方式和音、形、义以及话语功能的匹配关系等方面对材料进行处理. |
| 关 键 词： | 语言材料 个体差异 输入 |
| 文章编号： | 1008-939X(2005)02-0118-02 |
| 修稿时间： | 2004-09-14 |
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