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| 词汇教学策略在中职英语教学中的运用与研究 | |
| 引用本文： | 金海霞.词汇教学策略在中职英语教学中的运用与研究[J].职业,2012(9):42-44. |
| 作者姓名： | 金海霞 |
| 作者单位： | 海宁卫生学校 |
| 摘 要： | 词汇是语言的基本组成单位,是语言表达事物的主要承担者。英国语言学家Wilkins说过:"没有语法,人们表达的事物寥寥无几;没有词汇,人们则无法表达任何事物。"可见,词汇学习在语言学习中占据非常重要的地 |
| 关 键 词： | 积极词汇 词汇教学方法 英语教学 词汇教学策略 词汇学习 学生学习 引导学生 直接影响 重要组成部分 教师 |
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