首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

古为今用——浅谈儒家教育思想对语文教学的影响
引用本文:沙莉.古为今用——浅谈儒家教育思想对语文教学的影响[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2008(1):114-116.
作者姓名:沙莉
摘    要:儒家在长期的教学实践中,总结出了一系列行之有效的教学方法和原则。即使在当代,其中一些方法和原则的阐述对于教师的教学仍有重要的影响。教师应当吸收儒家教学思想中有关因材施教、启发教学、教学相长、言传身教等教学方法和原则,古为今用,继承发展,使儒家教育思想重放光彩。

关 键 词:因材施教  启发教学  教学相长  言传身教
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号