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| 突破与重构:职业教育体系创新的现实选择 | |
| 引用本文： | 张林.突破与重构:职业教育体系创新的现实选择[J].河南社会科学,2013(7). |
| 作者姓名： | 张林 |
| 作者单位： | 清华大学,北京,100084 |
| 基金项目： | 河南省软科学研究项目，河南省哲学社会科学规划项目 |
| 摘 要： | 构建现代职业教育体系是近年职业教育改革与发展的重大课题.改革开放30多年来,我国的职业教育取得了长足发展,但也反映出一系列问题.许多问题长期存在而得不到有效解决,其根源就在于职业教育体系的封闭和不完善,缺乏与产业和社会的互动,缺乏灵活变通的机制,缺乏社会各界尤其是产业界的有效支持.必须寻求顶层设计上的重大突破,只有实现职业教育与产业的互动、职业教育体系的完善、职业教育与普通教育的沟通、职业教育与终身教育的融合、学历证书与职业资格证书体系的互认等,才有可能突破困扰,实现职业教育体系的创新. |
| 关 键 词： | 职业教育 体系 突破 重构 |
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