如何在中学化学教学中开展环境教育

环境科学经过20世纪60年代的酝酿,到70年代初期便从零星而不系统的环境保护和研究工作汇集成为一门独立的、内容丰富的、领域广泛的新兴科学。环境的污染已严重威胁着人们的身心健康,威胁着人类的生存和发展,保护环境是全人类所面临的共同性问题。对中学生进行环境教育,既是现实需要,又是长远之计。国家教委从1990年起把环境教育纳入九年制义务教育大纲,于1995年秋,我国开始试行义务教育计划。如何把环境教育寓于中学化学教育之中,是本文讨论的重要问题。