“90后”艺术类大学生的音乐教学改革问卷调查分析 |
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作者姓名: | 封辉 |
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作者单位: | 泉州师范学院,福建泉州,362000 |
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基金项目: | 泉州师范学院校级自选科研项目“针对90后艺术类大学生个性特征的音乐教学模式改革探究” |
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摘 要: | 从90后艺术类大学生的个性特征出发,对泉州师范学院音乐专业学生的问卷调查研究发现,90后艺术类大学生情感丰富、富有创造力,但是又过于自我、缺乏自律性,对现有的音乐教学模式的进一步探索和完善,将会更加适应90后艺术类大学生的个性特征,为社会培养更多高素质的复合型人才。
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关 键 词: | “90后” 个性特征 音乐教学 改革 |
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