基于语篇衔接的高职英语阅读教学探究 |
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引用本文: | 吴凌.基于语篇衔接的高职英语阅读教学探究[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),2012(4):69-71. |
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作者姓名: | 吴凌 |
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作者单位: | 福建幼儿师范高等专科学校外语系,福建福州,350007 |
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摘 要: | 学习英语的学生长期形成了一种英语学习习惯,重视词汇,语法知识而忽略文章整体阅读,这种习惯导致了阅读能力得不到有效提高。为此,应当高度重视语篇衔接理论在实际教学中的应用。
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关 键 词: | 语篇 语篇衔接 高职 阅读教学 |
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