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高校教师教学质量评价项目之内涵
引用本文:
李秉章.高校教师教学质量评价项目之内涵[J].山东工业大学学报(社会科学版),1996(3).
作者姓名:
李秉章
作者单位:
山东建筑材料工业学院
摘 要:
高校教师教学质量评价项目之内涵李秉章在高等学校内部,教师教学过程是实现人才培养目标的重要途径,是教学质量管理的中心环节。教师教学质量的定量和定性评价工作,对于推动教学改革的发展,对于激励教师的教学积极性,都具有十分重要的意义。笔者认为,教师教学质量评...
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