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谈高校教学秘书如何提高学分制的教学管理
引用本文:徐梅珍,董开发,王义华.谈高校教学秘书如何提高学分制的教学管理[J].江西农业大学学报(社会科学版),2002,1(Z1):57-58.
作者姓名:徐梅珍  董开发  王义华
作者单位:江西农业大学食品科学系
摘    要:随着高校推行学分制和教学改革的不断深化,在传统的学年制逐步向学分制转化的同时,对高校教学秘书的日常工作也有了新的要求.高校教学秘书处在教学管理的第一线,经常与教师、学生打交道,是教务处、教师、学生三者之间联系的纽带与桥梁,它肩负着承上启下、协调左右、传递信息的重任.因此,各高校教学秘书必须清楚地认识到自己日常工作的性质、特点、作用、方法以及工作原则,使得学分制的教学管理逐步科学化、制度化、规范化和先进化,进一步提高自己的教学管理经验和管理水平.

文章编号:1671-6523(2002)Sup.-0057-02
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