从“高考能不紧张吗“说起

30年前的那场高考被赋予了不仅是许多人命运转折,更是整个国家与民族复苏和新生的深远意义。30年后的今天,高考对于个人发展的意义有增无减,但高考制度自身的合理性却遭遇着前所未有的诘问和质疑。在纪念恢复高考三十周年的特殊日子里,公共讨论区将陆续推出相关文章,或是对30年前恢复高考的回忆,或是对当前高考制度的思考,欢迎读者来稿参与。