|
|||||
|
|
| 美国综合高中的发展及对我国的启示 | |
| 引用本文： | 宁永红,马爱林.美国综合高中的发展及对我国的启示[J].河北科技师范学院学报(社会科学版),2003,2(2):55-58. |
| 作者姓名： | 宁永红 马爱林 |
| 作者单位： | 河北科技师范学院,秦皇岛,066004 |
| 摘 要： | 美国综合高中是美国中等教育中最具有代表性的模式,它是根据美国社会具体情况提出来的实施中等教育双重职能的一种尝试,担负着升学和就业的双重培养任务,经过100多年的发展,在课程设置、教学的组织形式、教育工作等方面形成了自己的特色,并积累了丰富的经验,结合我国的实际情况,提出了目前试办综合高中应注意的几个问题。 |
| 关 键 词： | 综合高中 教学 课程设置 |
| 文章编号： | 1671-7678(2003)02-0055-04 |
| 修稿时间： | 2003年3月18日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |