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杂志ISSN号
小学低段写字教学初探
作者姓名:
陈芙蓉
作者单位:
重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学
摘 要:
汉字是中华民族独有的几千年来用于交流的符号工具,蕴含着中华民族悠久而深厚的历史文化。小学教育作为教育体系中基础的基础,应该勇敢地负起相应的责任来,切切实实地加强写字教学,提高学生的写字能力,使学生终身受益。
关 键 词:
低段
写字
教学
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