起步作文作文起步

传统的作文教学，命题作文形式，容易禁锢学生思维，造成学生的思维定势，不利于学生的个性及智力发育。作文教学的创新教育，就是要打破禁锢，启发学生想象，拓展学生思维，培养学生的创造力，使学生的作文在新、奇上下功夫，有个性，而不是千篇一律。我认为作文的创新教育，从低年级起就得进行起步作文训练，旨在发展学生的思维及语言的表达能力，其理由有二：一是一些心理学家认为一般三至八岁的儿童是语言发展的最佳期，语言和智慧的发展潜力很大；其二是低年级儿童虽然识字不多，但已具备了一定的语言基础，他们在家庭、幼儿园和各种交际活动或游戏活动中，已受到不同程度的语言训练，有了一定的语言实践，他们不但会说一句话，甚至会说一段话或一个简短的故事，而把这些话或简短的故事记录下来，其实就是一个简单的作文了。根据语文新课程标准的要求，低年级写话要求，主要是对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。