提高初中思想品德课堂学习兴趣的策略研究

新课改条件下学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的，只有当学生喜欢学，要求学，有迫切的学习愿望，才能自觉积极地投入到学习活动中去。学生的学习动机从何而来呢？这就要靠教师的教学艺术，要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学习动机，激发学习兴趣，活跃学生思维，将学生置于“心求通而未达，口欲言而不能”的心理状态。