《复变函数论》教学的探索与实践 |
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引用本文: | 马立新.《复变函数论》教学的探索与实践[J].职业时空,2008,4(1):76-77. |
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作者姓名: | 马立新 |
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作者单位: | 马立新(德州学院数学系) |
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摘 要: | 21世纪的教育是素质教育,对数学教学工作来说,就是要使受教育者掌握数学知识,树立数学思想,运用数学方法解决生产和科学研究中的问题。《复变函数论》是数学与应用数学专业的一门重要基础课,又是《数学分析》的后继课,可以看作是数学分析的深化和继续,是学习大学本科专业的三大专业课泛函分析、近世代数和点集拓扑的基础。本文以《复变函数论》教学改革的探索为例谈谈有关体会。
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关 键 词: | 复变函数论 教学工作 《数学分析》 实践 数学知识 应用数学专业 素质教育 受教育者 |
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