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分类号
杂志ISSN号
人民教师行使惩戒权面临的问题及对策初探
作者姓名:
邓荣
作者单位:
重庆市北碚区朝阳中学;
摘 要:
百年大计,教育为本,完整全面的教育既包括激励教育,也包括惩戒教育,这是教育健康发展不可或缺的两个方面。但近年来,应试教育被批得体无完肤,赏识教育、情感教育、爱心教育日益成为教育主流选择的同时,惩戒教育日渐淡化,教育走向
关 键 词:
行使
学生
师生关系
惩戒权
惩戒教育
教育走向
健康发展
应试教育
情感教育
人民教师
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