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析学生评教谈提高教师素质
作者姓名:赵新虎  韩志刚  屈三民
作者单位:陕西省商洛地区技校
摘    要:学校是培养人才的摇篮。培养人才主要靠教师 ,培养渠道主要在课堂。课堂教学绩效如何 ,主要取决于教师教学水平的高低。了解了学生对教师授课质量的看法和希望 ,就能有针对性地抓好教师队伍的素质培养和提高教学质量这一根本问题。基于这样的考虑 ,我们于1999年11月4日采用问卷的方法 ,对教师课堂绩效进行了调查。调查对象为本校机电、财会、微机三个专业的146名学生 ,发出问卷146份 ,收回146份 ,收回率为100 %。本次对教师授课绩效评价仅是凭经验给出了一些评价指标。如 :教学态度、教学艺术、教学环节、教学作风4大类…

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