首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语学科中学生个体差异问题初探
引用本文:宋丹.英语学科中学生个体差异问题初探[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2004,13(6):125-127,138.
作者姓名:宋丹
作者单位:安徽师范大学,外国语学院,安徽,芜湖,241000
摘    要:学生能力的差异,知识水平的差异是发展的自然趋势.探讨英语学科中学生的个体差异问题,就是要了解和掌握学生在英语学习中的差异所在,分析产生差异的原因,研究如何在教学中照顾学生差异,以使每个学生的英语水平在原有基础上都得到充分发展.

关 键 词:个体差异  英语教学  差异性教学
文章编号:1009-2463(2004)06-0125-04
修稿时间:2004年1月28日

Individual Differences in Learning Abilities of EFL Students
SONG Dan.Individual Differences in Learning Abilities of EFL Students[J].Journal of Anhui Agricultural University(Philosophy & Social Sciences Edition),2004,13(6):125-127,138.
Authors:SONG Dan
Institution:College of Foreign Languages, Anhui Normal University
Abstract:The occurrence of students' differences in their learning abilities and levels of knowledge is a natural trend of individual development.Probing into the individual differences in learning ability of EFL students involves the following:1)understanding and grasping each individual student's differences in English study;2)analyzing the cause of producing the differences;3) studying how to consider individual differences in the teaching process,so that each student's English level can get sufficient improvement from the starting point.
Keywords:individual differences  English teaching  different teaching  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《安徽农业大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息
点击此处可从《安徽农业大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号