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| 关于优化小学数学学困生学习策略的研究 | |
| 引用本文： | 浙江省金华县罗埠镇中心小学课题组.关于优化小学数学学困生学习策略的研究[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2001,26(Z1):178-181. |
| 作者姓名： | 浙江省金华县罗埠镇中心小学课题组 |
| 摘 要： | 本研究以小学数学学习困难学生为对象,探讨在小学阶段对学习困难学生的学习策略、元认知监控等方面展开干预的可能性. |
| 关 键 词： | 小学数学 学习困难学生 学习策略 元认知 |
| 文章编号： | 1001-5035(2001)增-0178-03 |
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