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日本全学共通教育对我国高校素质教育的启示
引用本文:吴思佳,程禹.日本全学共通教育对我国高校素质教育的启示[J].职业时空,2013(5):39-41.
作者姓名:吴思佳  程禹
作者单位:[1]广东女子职业技术学院,广东广州511450 [2]广州工程技术职业学院,广东广州510075
摘    要:日本的全学共通教育经过6 0余年的发展,现已形成了科学化的教育体系,担负着日本高等素质教育的重任。无论在课程设置、授课方式还是在师资队伍、教材建设等方面都为我们提供了许多宝贵经验。

关 键 词:全学共通教育  素质教育  通识教育  教养教育
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