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中学生道德价值取向调查分析与教育建议
引用本文:刘恩允.中学生道德价值取向调查分析与教育建议[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),1999(4).
作者姓名:刘恩允
摘    要:通过对部分中学生的抽样调查和统计分析表明,中学生价值取向总体上以社会取向为主,个人取向有发展的趋势,且呈现一定的功利性。这是由社会、学校教育、家庭教育、个体自身等因素所致。所以对当前中学生的道德价值教育应从以上几个方面入手抓起

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