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新课改下高三历史讲评课的实践与思考
作者姓名:张黎阳
作者单位:郑州九中;
摘    要:高质量的高三历史讲评课,不但是提高教学效率、保证教学质量的重要环节,更是提高学生应试技能与素质的重要步骤。在高三历史教学过程中,它更有着平时讲授课所不可替代的地位和作用。作为高中历史教师,非常有必要对新课程改革背景下的高三历史讲评课进行探究、实践、总结,以更好地发挥其在历史教学中应有的作用。

关 键 词:历史教学  教学效率  学生  高三历史  应试技能  高质量  重要环节  历史教师  讲评课  教学质量  
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