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| 论共性思维、个性思维与数学教学 | |
| 引用本文： | 刘普晓.论共性思维、个性思维与数学教学[J].决策探索,2011(6). |
| 作者姓名： | 刘普晓 |
| 作者单位： | 嵩县教育局; |
| 摘 要： | 一、共性思维与个性思维我们知道,人的思想形式分为三类,即:形象思维、逻辑思维与灵感。具体到逻辑思维,它有许多特征,就其特征又有求共思维、求异思维、单维性思维、多维性思维、聚敛式思维、发散式思维等思维方式。为了揭示逻辑思维的另外一个特点以及由这个特点所反映的学生认识事物的一般规 |
| 关 键 词： | 个性思维 发散式思维 数学教学 思维方式 思维方法 认识事物 逻辑思维 思维品质 共性 个性差异 |
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