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杂志ISSN号
以管理案例教学培养学生综合能力
作者姓名:
侯海青
作者单位:
西安石油学院!西安710065
摘 要:
管理的实践性、复杂性及动态性决定了管理教育不仅要向学生传授基本管理知识和技能,同时还要培养他们发现问题、分析问题和解决问题的独立的、综合性的工作能力。而案例教学的明显特征就是使学生由被动变主动,在参与过程中发挥创造性。
关 键 词:
管理案例
教学方式
综合能力
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