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| 为数学教学创设环境 | |
| 引用本文： | 王江丽.为数学教学创设环境[J].才智．人事人才,2008(16). |
| 作者姓名： | 王江丽 |
| 作者单位： | 汉中市勉县幼儿园; |
| 摘 要： | 幼儿数学教学是发展幼儿思维能力重要而有效的途径。幼儿园的数学教学是为了让孩子能有机会接触各种各样的事物和有质量的问题,并从不同方向去认识它们,从而启迪孩子的思维,使孩子 |
| 关 键 词： | 教学活动 幼儿园 数学知识 思维能力 数学环境 主动探索 数学教学 不同方向 日常生活 数学活动 |
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