多元智能理论与素质教育 |
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作者姓名: | 刘晓艳 |
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作者单位: | 江西师范大学 |
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摘 要: | 学界对近几年从国外引入的多元智能理论讨论较多,它的引入极大地丰富了我国的素质教育理论。本文从多元智能理论和素质教育的内涵出发,对比分析了两者之间的内在关联,并探讨了从“基于MI的个性化教学”角度实施素质教育的新视角,这些论述对于学校深入开展素质教育具有积极的启示意义。
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关 键 词: | 多元智能 素质教育 个性化教学 学习风格 |
文章编号: | 1004-518X(2005)01-0171-04 |
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