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新教材——如何“用教材教”
引用本文:王朝武.新教材——如何“用教材教”[J].科学咨询,2008(16):7-8.
作者姓名:王朝武
作者单位:重庆市武隆县教育科学研究所
摘    要:"教教材"和"用教材教"是两种不同教育观念的体现.新课程改革提倡"用教材教"而不是"教教材",但一部分教师始终跳不出教材的束缚,还是以"教教材"的方式使用新的教材,没能充分发挥教材的作用,起不到较好的教学效果.所以,如何变"教教材"为"用教材教"是实施新教材过程中教师需要解决的一个重要问题.

关 键 词:教材  新课程改革  教育观念  教学效果  教师
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