| 浅析被同伴拒绝儿童社会技能的特点与培养 |
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| 引用本文： | 佘翠花. 浅析被同伴拒绝儿童社会技能的特点与培养[J]. 江苏教育学院学报, 2006, 22(5): 39-40 |
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| 作者姓名： | 佘翠花 |
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| 作者单位： | 山东师范大学教育科学学院 济南250014 |
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| 摘 要： | 被同伴拒绝儿童的社会技能存在着一定程度的缺陷和不足,主要表现在社会行为技能和社会认知技能两个方面。良好的社会技能可以从技能训练中习得,针对被同伴拒绝儿童的社会技能训练可以从培养积极情感的表达、合作游戏、行为训练和认知训练等几个方面展开。
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| 关 键 词： | 被同伴拒绝儿童 社会技能 特点 培养 |
Analysis on the Characteristics and Social Skills Training of Children Rejected by Peers |
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| SHE Cui-hua. Analysis on the Characteristics and Social Skills Training of Children Rejected by Peers[J]. Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science), 2006, 22(5): 39-40 |
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| Authors: | SHE Cui-hua |
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| Keywords: | children rejected by peers social skill characteristic training |
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