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大学生思想政治教育接受障碍及对策分析
引用本文:王俐,邓晨光.大学生思想政治教育接受障碍及对策分析[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2009(2):102-104.
作者姓名:王俐  邓晨光
作者单位:牡丹江师范学院,黑龙江,牡丹江,157012
基金项目:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 
摘    要:本文着重分析了大学生产生思想政治教育接受障碍的原因,并从大学生作为接受主体的角度入手,提出消除接受障碍的对策和措施,以提高思想政治教育的针对性、实效性。

关 键 词:大学生  思想政治教育  接受障碍  对策
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