| "以人为本"价值论衡 |
| |
| 引用本文： | 陈俊生,徐晓艳,周平. "以人为本"价值论衡[J]. 学术交流, 2006, 0(9): 186-189 |
| |
| 作者姓名： | 陈俊生 徐晓艳 周平 |
| |
| 作者单位： | 南通大学,实验室与设备管理处,江苏,南通,226007 |
| |
| 摘 要： | 从人的生存条件与发展环境来分析和解决与人相关的一切问题,其核心内容就是尊重人、尊重人的特性和人的本质。人的价值的培养与塑造始终是一个永恒的主题,“以人为本”教育管理思想的实践亦发端于此。以其价值为关节点,透视转型期我国的高等教育,“以人为本”价值失落表现在现象与本质双重层面;“以人为本”价值回归开辟了理念与实践两条通途;“以人为本”价值重塑形成了内容与形式两大体系。
|
| 关 键 词： | 高等教育 以人为本 价值 |
| 文章编号： | 1000-8284(2006)09-0186-04 |
On the Value of "Human Orientation" |
| |
| CHEN Jun-sheng,XU Xiao-yan,ZHOU Ping. On the Value of "Human Orientation"[J]. Academic Exchange, 2006, 0(9): 186-189 |
| |
| Authors: | CHEN Jun-sheng XU Xiao-yan ZHOU Ping |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
