|
|||||
|
|
| 合作学习中科学的建立合作学习小组的方法策略 | |
| 引用本文： | 刘金玲.合作学习中科学的建立合作学习小组的方法策略[J].才智．人事人才,2009(1). |
| 作者姓名： | 刘金玲 |
| 作者单位： | 河北省衡水市教师进修学校; |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入,课堂教学的组织形式也在发生着变化,出现了多样性的学习方式,如自主学习、合作学习、探究学习等。应用最多的是合作学习。合作学习是一种以合作学习小组为基本形式、系统利用各因素之间的互动、以团体成绩为评价标准、共同达成教学目标的教学组织形式。其实质是提高学 |
| 关 键 词： | 科学 自主学习 合作小组 提高学习效率 课堂教学 小组合作学习 新课程改革 合作学习小组 分组法 教学组织形式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |