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改进高校职业生涯规划教育教学模式的思考
作者姓名:蒋桂萍
作者单位:江苏经贸职业技术学院思政教学部 江苏南京 211168
摘    要:职业生涯规划教育是时代发展和社会进步的客观要求,是高校人才培养工作的重要组成部分。当前我国高校职业生涯规划教育现状不容乐观,在职业生涯发展教育理念、机构建设、课程体系建设、师资队伍以及实践教育等方面还很不完善。因此,必须强化全程职业生涯发展意识,整合学校多元资源发挥综合教育效应,如教学全程化、评估咨询专业化、教育实践化等,还要大力开展创业教育引导自主创业。

关 键 词:职业生涯规划  教学模式  全程化  实践  创业
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