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以工程项目为导向的“互换性与测量技术基础”课程改革研究与实践
作者姓名:吴娜  戴俊  魏云平
作者单位:唐山学院 河北唐山 063000
基金项目:唐山学院教育科学研究基金项目130224
摘    要:针对“互换性与测量技术基础”课程设置不适应应用型人才的培养的问题,提出了以工程项目为导向的“互换性与测量技术基础”课程改革,从构建新课程体系、考核形式、实验内容以及教师队伍建设四个方面进行了改革尝试,取得了良好的教学效果。

关 键 词:工程项目  课程体系框架  考核方式  实践能力
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