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以“情”激“学”
引用本文:江阿霞.以“情”激“学”[J].才智.人事人才,2013(20).
作者姓名:江阿霞
作者单位:盐城高级职业学校江苏盐城 224000
摘    要:本文针对职业中专班学生学习的心理特点,阐述了在中职计算机专业课教学中,如何调动学生对本专业课程的积极性和主动性,并举出了相关的教学案例。

关 键 词:巧妙导入  培养创新  任务驱动教学法  利用比赛平台
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