中等职业学校分层次教学管理新模式内容的探究

所谓分层次教学，即根据受教育者的个体差异，对其进行分类排队，按照由高到低的顺序将其划分为不同的层次，针对每个层次的不同特点，因材施教，借以实现既定的人才培养目标的一种教学方式。分层次教学作为一种新的教学方式，必须全面加强教育管理，目前分层次教育管理包含着极为丰富的内容，本研究主要从课程管理、教师管理、班级管理、评价管理这几个方面来分析。