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| 读经热与删经潮的教育解读 | |
| 作者姓名： | 邱少旭 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部,重庆,400715 |
| 摘 要： | 近年来,我国的读经热引起了社会的广泛关注,山东教育厅对经典的删节也引起了激烈的争论。传统文化经典是中华文化的根基所在,若轻易删节经典,则会破坏文本的完整性,不利于文化的传承,也不利于学生思考能力、创新思维和批判精神的培养。对其中过时的内容,人们应以＂了解之同情＂的心态对待,同时尊重学生的主体性,以探讨的方式读经,从而跳... |
| 关 键 词： | 读经 删经 文化 主体性 教育 |
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