| 刘文辉“三化政策”出台缘由及对彝区教育的影响探析 |
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| 引用本文： | 马林英.刘文辉“三化政策”出台缘由及对彝区教育的影响探析[J].民族学刊,2016,7(2):44-49,107-110. |
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| 作者姓名： | 马林英 |
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| 作者单位： | 西南民族大学 四川成都610041 |
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| 基金项目： | 国家哲学社会科学“十一五”规划科研基金资助“凉山彝族社会文化百年发展研究”(项目(13BSH048)阶段性成果;“四川2011协同创新中心-藏羌彝走廊民族文化资源保护与产业发展协同创新中心”和“2016XWD-S03040”项目阶段性成果) |
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| 摘 要： | 民国时期,西康省主席刘文辉提出的“三化政策”之三个目标和六个执行,尽管其出发点和实施策略及手段并非以尊重民族意愿为前提,但认同“彝人也可怀德”、“同化彝人也可为我助援”等理念,实属当时历史条件下宁属地区民族政策的一大进步.至少它在宁属地区酝酿和实践过程中,曾引领政府在动用武力剿杀彝人的程度上有所减轻.单就进剿西康彝人的四次军事行动而言,已经出现与以往进村杀光、烧光和抢光有所区别——采用释放、赎银和坐质读书等缓兵之计,允许保住彝人性命的事件发生;陆续将“质彝所”转制为酷似现代教育的学校模式,即在四周建高墙和设卫兵的校园内,迫使坐质的黑彝上层子弟和部分西昌、冕宁自愿入学的白彝子弟共同学习汉族礼仪和文化.在推进彝人被动开化的同时,逐渐为他们中的许多人打下坚实的国文基础,使其成为新中国建立后彝族社会的文化精英和国家建设的有用人才.
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| 关 键 词： | 民国时期 三化政策 影响探究 |
An Explorationof the Impact of Liu Wenhui's “Sanhua Policy” and its Influence on Education in the Yi Area |
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| Ma Linying.An Explorationof the Impact of Liu Wenhui's “Sanhua Policy” and its Influence on Education in the Yi Area[J].JOURNAL OF ETHNOLOGY,2016,7(2):44-49,107-110. |
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| Authors: | Ma Linying |
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| Institution: | Southwest Nationalities Research Institute, Southwest University for Nationalities |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Republican Era of China Sanhua Policy exploration on the influence |
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