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初中历史课堂教学之我见
引用本文:詹承英.初中历史课堂教学之我见[J].科学咨询,2010(14).
作者姓名:詹承英
作者单位:重庆市江津区双福初级中学
摘    要:成功的一堂历史课,我认为应该是课文内容和教学方法的统一,是教师综合能力的展示和学生广泛参与的反映,是历史知识教学与学生能力培养的结合.课常是艺术,承载课堂的教学语言当然不能等同日常的生活语言.教学语言应该恰当地诠释教学流程,要紧密地围绕教学目标,让学生在教学语言中受到感染和熏陶,得到肩迪和震撼,引起思考和共鸣.

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