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高校经济管理类专业应加强《国民经济核算原理》的教学
引用本文:杜金柱,斯琴.高校经济管理类专业应加强《国民经济核算原理》的教学[J].内蒙古统计,2002(6):97-98.
作者姓名:杜金柱  斯琴
作者单位:内蒙古财经学院 (杜金柱),内蒙古财经学院(斯琴)
摘    要:近十几年来,随着高等教育的改革和发展,我国高等院 校财经类和工商管理专业不断调整课程体系,改革课程内 容。主要表现就是全国经济学和工商管理类教学指导委员会 讨论通过、教育部批准设立必修课程。其中经济学类各专业 的核心课程共8门:政治经济学、西方经济学、计量经济学、 国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学;工商管理 类各专业的核心课程共9门:微观经济学、宏观经济学、管理 学、管理信息系统、会计学、统计学、财务管理、市场营销、经 济法。这一方案的实施,使财经类和管理类各专业课程结构日 趋合理、课程内容不断充实,满足了这两类专业学生培养标准 的基本要求。纵观这一核心课程体系和笔者对各院校在此基 础上开设的其他课程的了解,《国民经济核算原理》作为一门分 析工具性质的课程却没有给予足够的重视,本文拟就在上述 两类专业开设这一课程的必要性谈一些粗浅的看法。

关 键 词:《国民经济核算原理》  高等教育  经济管理类专业  课程体系  教学方法
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