浅谈英语教学的交际性特点

现代教学论认为,英语教学的实质是一种交际活动,英语教学的最终目的也是为了交际。英语不同于其它学科,作为语言本身,它的功能就在于交流思想、表达感情、传达信息。首先,把英语在当今社会所起的巨大作用向学员在教学中潜移默化地加以宣讲,使学员心理上树立起一种重视英语学习的观念。针对有的学员存在的重视军事课,而相对忽视文化课学习的错误心态,着重提出作为一名21世纪的指挥员,应是一名掌握军事科技情报全面发展的合格人才。使学员认识到,在未来的社会里,学会一门外语,才能适应竞争的要求,提高指挥员的综合素质。